Обучение и развитие. В этой области обычно довольно плохо с персонализацией. В группе тренинга 15 человек, на стажировку люди выходят пачками, для всех в определенное время, не опаздывайте. Это понятно — иначе невыгодно для HR-бюджета. Мы умеем работать с групповой динамикой, сложной аудиторией нас не напугать, всю жизнь так работали.
Но еще вы знаете, что группа движется со скоростью самого слабого. А еще вы знаете (но боитесь признаться), что высокие рейтинги после тренингов участники ставят только из вежливости. Когда они знают, что за честную оценку им ничего не будет — они не боятся быть резкими, и говорят правду: тренер ничего не знает про нашу отрасль, раздатка скучная, материал устаревший.
Ну и ладно. Сейчас можно изменить подход к обучению.
При micro-learning подходе возможно организовать обучение на рабочем месте, скроенное под индивидуальные нужды. Процесс обучения будет отличаться в зависимости от:
- фактической работы сотрудника. "Процесс" и "результат" — разные подходы, им нельзя учить одинаково.
- уровня его производительности. Top-performers не будут слушать основы продаж, в то время как low-performers рано решать задачи со звездочкой.
- предпочтений в обучении. Может быть, у вас была не группа сложная, а люди с разным восприятием информации?